Merhaba, Ben

Prof. Dr.

İbrahim Halil DİKEN

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı

Prof. Dr. İbrahim Halil Diken, özel eğitim alanında uluslararası düzeyde tanınan bir akademisyen ve araştırmacıdır. Arizona State Üniversitesi'nde doktorasını tamamladıktan sonra, erken müdahale ve erken çocukluk özel eğitim alanlarında çalışmalar yürütmektedir.

349 Toplam Yayın 53 Proje 39 Tez Danışmanlığı

Her çocuğun potansiyeline ulaşmasına yardımcı olmak istiyorum

Erken çocukluk döneminde müdahale, çocukların hayatlarında kalıcı ve olumlu değişiklikler yaratabilir. Bu inançla, araştırma ve uygulamalarımı ailelerin ve eğitimcilerin ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde şekillendiriyorum.

35+ Yıllık Deneyim

İletişime Geçin

[email protected]

Özgeçmiş

Beni daha yakından tanıyın...

1994 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra, 1998 yılında aynı üniversitede Özel Eğitim alanında yüksek lisans eğitimimi tamamladım. 1994-1998 yılları arasında hem genel eğitim hem de özel eğitim sınıflarında öğretmen olarak görev yaptım.

1999 yılında 1416 sayılı kanun kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı bursu ile Amerika Birleşik Devletleri’ne giderek Arizona State Üniversitesi’nde Özel Eğitim (Erken Müdahale/Erken Çocuklukta Özel Eğitimi) alanında doktora eğitimime başladım ve 2004 yılında mezun oldum.

Doktora eğitimim süresince Arizona State Üniversitesi Bebek-Çocuk Araştırma Programları’nda dört yıl boyunca 18-36 aylık gelişimsel gecikme/engeli olan çocuklara ve ailelerine hizmet verdim.

2004 yılında Türkiye’ye döndükten sonra Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü’ne katıldım. 2014-2025 yılları arasında Türkiye’nin bu alandaki ilk ve tek enstitüsü olan Engelliler Araştırma Enstitüsü’nün Müdürlüğünü yaptım. 2025 Eylül ayından beri Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığını yürütmekteyim.

Kişisel Bilgiler

İsim: İbrahim Halil Diken

Unvan: Prof. Dr.

Kurum: Anadolu Üniversitesi

Görev: Eğitim Fakültesi Dekanı

Şehir: Eskişehir, Türkiye

Akademik Profiller

Akademik Kariyer

2025 - Günümüz

Eğitim Fakültesi Dekanı

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi

2014 - 2025

Enstitü Müdürü

Engelliler Araştırma Enstitüsü

2013 - Günümüz

Profesör

Özel Eğitim Bölümü

2008 - 2013

Doçent

Özel Eğitim Bölümü

2004

Doktora - Özel Eğitim

Arizona State Üniversitesi, ABD — Erken Çocukluk Özel Eğitimi / Erken Çocukluk Müdahalesi

1998

Yüksek Lisans - Özel Eğitim

Abant İzzet Baysal Üniversitesi

1994

Lisans - Sınıf Öğretmenliği

Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Erken Çocukluk Özel Eğitimi

Erken Müdahale Programları

Otizm Spektrum Bozukluğu

Aile Eğitimi & Danışmanlık

Dil ve Konuşma Gecikmesi

Down Sendromu

Başarılar

Önemli Başarılar

2025 AKADEMİK ÜSTÜN BAŞARI ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2025 BİLİM, SANAT, EĞİTİM, ONUR VE HİZMET ÖDÜLLERİ (EĞİTİM)-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2024 AKADEMİK ÜSTÜN BAŞARI ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2024 AR-GE İNOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK BAŞARI ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2023 ENGELSİZ BİLİŞİM EĞİTİM ÖDÜLÜ

Okul öncesi profesyonellere yönelik günlük okul rutin, etkinlik ve geçişler sırasında doğal bir şekilde çocukların gelişimlerini destekleyecek yazılı ve görsel materyalleri web tabanlı sunarak ve bu içeriği bir mesleki gelişim süreci ile sertifikalandırarak; Türkçe, İngilizce, Almanca, Macarca ve Makedonca erişime ücretsiz açık olan önce TÜBİTAK daha sonra AB destekli "Doğal Öğretim Projesi (Naturalistic Teaching Project: https://www.naturalisticteaching.com/ çalışmamız, Engelsiz Bilişim Eğitim Ödülü alanında ödül almaya layık görülmüştür.

2022 AKADEMİK BAŞARI ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2020 AKADEMİK BAŞARI ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2020 Akademik Başarı Ödülü ("2017-2019" Akademik Çalışmaları)

2018 MAKALE PERFORMANS ÖDÜLÜ-ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

2018 ENGELSİZ BİLİŞİM EĞİTİM ÖDÜLÜ

Dr. Öğrencisi Gözde TOMRİS’in doktora tezinde geliştirdiğimiz yüz yüze ve tablet uygulaması olan ”DÖDEM: Down Sendromlu Çocuğu Olan Ebeveynlere Yönelik Doğal Öğretime Dayalı Erken Müdahale Programı (www.down-dodem.com)” çalışmamız dolayısıyla, Engelsiz Bilişim Eğitim Ödülü alanında ödül almaya layık görülmüştür.