0 Toplam Bildiri
Sözlü Bildiri Türkiye

9. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2026)

Gökyüzünde Kapsayıcılığın İzdüşümü

2026 | Aydın, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

9. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2026)

Otizmde Erken Müdahalede Paradigma Değişimi: Yapılandırılmış Müdahalelerden Eklektik Müdahaleye

2026 | Aydın, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

20th International Technology, Education and Development Conference

From First Concerns to Intervention: Quantitative Insight into Early Autism Intervention Services in Türkiye

2026 | Valencia, İspanya

Sözlü Bildiri Türkiye

Çocuklar için Kültürel Miras Çalışmaları Çalıştayı VI: Eğitimde Özel İhtiyaçları Olan Çocuklar için Erişilebilirlik Çalıştayı

Kapsayıcı Kültürel Miras İçin Dijital Çözümler: Engelliler Araştırma Enstitüsü ve iNCLUSION Projesi

2025 | Ankara, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Türkiye’de Otizm Erken Müdahale Süreçlerine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

2025 | Konya, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Özel Gereksinimli Öğrencilerin Dil Becerilerini Geliştirmek ve Problem Davranışlarla Baş Etmede Öğretmenlerin Mesleki Yeterliklerini Artırmak İçin Bir Çevrim İçi Platformun Geliştirilmesi

2025 | Konya, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Teknotizm: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Ekran Bağımlılığı ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi Üzerine Bir Araştırma ve Bilgilendirme Platformu

2025 | Konya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

Advancing Comprehensive Early Childhood Intervention Conference

Comprehensive Center-Based Group Training for Young Children With Developmental Disabilities: Effectiveness and Experiences from a Research Institute from Turkey

2025 | Lizbon, Portekiz

Sözlü Bildiri Uluslararası

8th ISEI Early Childhood Intervention Conference

Examining the Relationship Between Screen Addiction and Parent-Child Interaction in Children With Autism Spectrum Disorder

2025 | Lizbon, Portekiz

Sözlü Bildiri Uluslararası

8th ISEI Early Childhood Intervention Conference

The Effects of the Quality Book Reading (NIKO) Early Intervention Program on Turkish Mothers of Children With Down Syndrome and Their Children

2025 | Lizbon, Portekiz

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Türkiye’ye Özgü Bilimsel Yeni Bir Değerlendirme Aracı: Otizm Davranış Değerlendirme Aracı (ODDA)

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Öğrenme Güçlüğü Riski Taşıyan 4-6 Yaş Arası Çocukların Problem Davranış ve Sosyal Beceri Düzeylerinin İncelenmesi

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Otizm Odaklı Müdahale Kaynakları ve Modülleri (AFIRM): OSB'li Bireylerle Kanıt Temelli Uygulamalar

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Özel Gereksinimli Çocukların Kültürel Mirasa Erişiminde İyi Uygulamalar

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Kültürel Miras Alanlarına Özel Gereksinimli Bireylerin Erişimi: Ebeveynler, Özel Gereksinimli Bireyler ve Kültürel Miras Ajanları Gözünden Türkiye'deki Durum

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Proje 2de363: Cumhuriyetimizin 2. Yüzyılında 363 Özel Eğitim Anaokulu Personel Kapasitesinin Güçlendirilmesi Projesi

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

Babaların Etkileşim Yolculuğu: OSB’den Etkilenmiş Çocuğu Olan Babalara Yönelik Çevrimiçi Grup ETEÇOM Uygulaması

2025 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

TECBD & CCBD Conference & Workshops

Relationship Between Language Skills and Problem Behaviors of Elementary School Students: Reflections from Turkey

2023 | Arizona, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

TECBD & CCBD Conference & Workshops

Project LanBe: Development and Effectiveness of an Online Platform for Elementary School Teachers to Support Language Skills and Deal with Problem Behaviors

2023 | Arizona, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

7. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2023)

Nitelikli Kitap Okuma (NİKO) Erken Müdahale Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Babaları Üzerindeki Etkililiği

2023 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention Conference (ISEI2022)

Exploring Anxiety Level of Parents of Young Children with Developmental Disabilities During The Covid-19 Pandemic in Turkey

2022 | Michigan, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention Conference (ISEI2022)

Interactional Behaviors of Turkish Mothers and Level of Autism, Social Skills and Problem Behaviors of Young Children with Autism Spectrum Disorders

2022 | Michigan, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention Conference (ISEI2022)

Views of Parents of Children with Down Syndrome on Early Intervention Services in Turkey: Problems, Expectations, and Suggestions

2022 | Michigan, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention Conference (ISEI2022)

Pilot Studies of Responsive Teaching with Preschool Children with Disabilities and their Parents in Turkey

2022 | Michigan, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)

COVID-19 Pandemisi Sürecinde 0-6 Yaş Aralığında Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ailelerin Kaygı Düzeyinin İncelenmesi

2022 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)

COVID-19 Sürecinde Okul Öncesi Eğitime Yeni Başlayan Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyumlarının Değerlendirilmesi

2022 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)

COVID-19 Pandemi Sürecinde Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Gereksinimleri ve Psikolojik Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

2022 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)

Project Naturalistic Instruction: Exploding and Transferring Evidence-Based Strategies for Early Childhood Inclusion Professionals

2022 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kanıt Temelli Uygulamalar: AFIRM Modüllerinin Uyarlanması ve Kullanıcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi

2022 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2020)

Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO)

2020 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2020)

Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Türkiye’de Okul Öncesi Öğretmen veya Öğretmen Adaylarının Görüşlerini İnceleyen Çalışmaların Gözden Geçirilmesi

2020 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2020)

Erken Çocukluk Döneminde Çalışma Belleği ile İlgili Müdahale Çalışmalarının İncelenmesi

2020 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2020)

0-8 yaş arasında Down sendromlu çocuğa sahip ebeveynlerin Türkiye’deki erken müdahale hizmetlerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

2020 | Online, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

5. Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2020)

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Gözleyerek Öğrenmeye İlişkin Yapılan Araştırmaların Gözden Geçirilmesi

2020 | Online, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Down Sendromlu Çocuğu Olan Ebeveynlere Yönelik Doğal Öğretime Dayalı Erken Müdahale Programı (DÖDEM)

2019 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler için Doğal Öğretim Süreci

2019 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

29. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Türkiye'de okul öncesi kaynaştırma öğretmenlerine yönelik kapsamlı ve etkili uygulama: Doğal öğretim projesi

2019 | Kuşadası, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2009 CEC Annual Convention and Expo

School counselors’ self-efficacy perceptions regarding special education in Turkey

2009 | Seattle, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

5th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All (ICLEL)

Erken Çocukluk Döneminde Down Sendromlu ve Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocukların Kardeşleri İle Yapılmış Çalışmaların Gözden Geçirilmesi

2019 | Bakü, Azerbaycan

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention Conference

Activity and Transition-Based Naturalistic Instruction at Centers (Master Lecture)

2019

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Erken Çocuklukta Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklara Temel Matematik Becerilerinin Öğretimine Yönelik Araştırmaların İncelenmesi

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Rutin-Etkinlik-Geçiş Temelli Fırsat Öğretimine Dayalı Grup Eğitimi Modeli

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Erken Bütünleştirme Projesi

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Down Sendromlu Küçük Çocuğu Olan Ebeveynler İçin Geliştirilen Doğal Öğretime Dayalı Erken Müdahale (DÖDEM) Programının Uygulanması ve Etkililiğinin İncelenmesi

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların iletişim işlevlerinin belirlenmesi

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Üzerinde Dolaylı Bir Faktör Olarak Ailenin Psikolojik Sağlığı

2018 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklara Erken Çocukluk Döneminde Rutin Temelli Öğretim Yaklaşımlarının Uygulandığı Çalışmaların İncelenmesi

2018

Sözlü Bildiri Uluslararası

2. Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Tek-denekli Araştırma Desenleriyle Yürütülmüş Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri (ADİS) Uygulamalarını Karşılaştıran Araştırmaların Sistematik Gözden Geçirilmesi ve Meta Analizi

2018

Sözlü Bildiri Türkiye

1. Ulusal Riskli Bebek Kongresi

Aile Odaklı Özel Eğitim Desteği

2018 | Ankara, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Birimi Müdahale Modeli

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

Okul Öncesinde Kaynaştırma Konferansı

Naturalistic Instruction Strategies in Early Childhood Inclusion

2017 | Hamburg, Almanya

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Doğal öğretim projesi: Okul öncesi kaynaştırma sınıf öğretmenleri için doğal öğretim süreci

2017 | Samsun, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Down sendromlu çocuğu olan ebeveynlere yönelik doğal öğretime dayalı erken müdahale (DÖDEM) programının etkililiği

2017 | Samsun, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi

Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfında Öğretmen

2017 | Ankara, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi

Okulöncesi Kaynaştırma Öğretmenlerine Yönelik Etkili Uygulamalar: Doğal Öğretim Süreci

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Okulöncesi kaynaştırma öğretmenleri ile doğal öğretim sürecinin uygulanması ve etkililiği

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitiminde Aile Merkezli Müdahalelerin Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Özel gereksinimli karakteri bulunan çocuk kitaplarının incelenmesi

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

27. Uluslararası Katılımlı Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Erken Çocuklukta Okul Çaplı Olumlu Davranış Desteği Modelinin Etkililiği

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

Türkiye’de Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitiminde Başarı için Öncelikler

Engeli Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Projesi (UNICEF Türkiye)

2017 | Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

The Transition Process of Young Children with Down Syndrome From Early Intervention to Preschool in Turkey

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

Common Aspects and Related Research on Early Intervention Programs Containing ABA, Relationship-Based, and Naturalistic Teaching Strategies

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

Transition Based Early Intervention Group Training for Young Children with Developmental Disabilities in Turkey

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

A School Wide Teacher Training Program on Positive Behavioral Supports in Early Childhood in Turkey

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

Interactional Behaviors of Parents of Children with Developmental Disability and Implementation of the Responsive Teaching Program in Turkey

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

A Review of Studies Conducted on Millieu Teaching

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

Dancing with Rhythm in Parent Child Interaction

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Society on Early Intervention 2016 Conference (ISEI2016)

A Literature Review on the Co Occurrence of Hearing Impairment and Autism Spectrum Disorder

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

2nd Invitational Symposium of International ASQ Researchers: ASQ AROUND THE WORLD

Early Childhood Intervention and the Use of ASQ in Turkey

2016 | Stockholm, İsveç

Sözlü Bildiri Uluslararası

ISEI 2016 Conference

Suggested Screening and Diagnostic Tools for Autism Spectrum Disorder

2016

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Okulöncesi kaynaştırma sınıflarında öğretmenler için doğal öğretim süreci: Doğal öğretim projesi hazırlık aşaması

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Karşılıklı Öğrenme ile Erken Bütünleştirme

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu (GOBDÖ-2-TV) Kursu

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Özel Eğitim ve Teknoloji Kullanımı: Let's Try ICT Projesi

2016 | Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Biriminde Yürütülen Erken Müdahale Uygulamaları

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Arizona Erken Müdahale Programı (AzEIP)

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Avrupa'da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi: Bir Erasmus Projesi

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Hormonlar ve Çocuk

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2016)

Arizona Erken Müdahale Programı'nın (AzEIP) İncelenmesi ve Tanıtılması

2016 | Eskişehir, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Özel Eğitimde Bir Erasmus+ Projesi: Let's Try ICT

2015 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Avrupa’da Zihinsel Yetersizlik Alanında Öğretmenlere Yönelik Bütünleştirme Eğitimi

2015 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Doğal Öğretim Projesi: Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarında Öğretmenler İçin Doğal Öğretim Süreci

2015 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Okulöncesi Dönemde Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklarla Evde ve Kurumda Doğal Öğretim

2015 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

DEC’s 31st Annual International Conference on Young Children With Disabilities and Their Families

Early Childhood Intervention Practices and DEC Recommended Practices in Turkey

2015

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015)

Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM)

2015 | Ankara, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015)

Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu (GOBDÖ-2-TV)

2015

Sözlü Bildiri Uluslararası

Council for Exceptional Children (CEC) 2015 Convention & Expo

Perceptions of parents of babies with down syndrome on diagnosis and intervention services in Turkey

2015 | San Diego, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Otizmde Denver Erken Müdahale Modeli'ne (ODEM / Early Start Denver Model, ESDM) İlişkin Çalışmaların Betimsel Analizi

2014 | Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014)

Erken çocukluk döneminde gelişimsel yetersizliği olan çocuklarda milieu öğretimine ilişkin araştırmaların gözden geçirilmesi

2014 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014)

Gelişimsel Destek Programı (GEDEP)

2014 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014)

Social skill teaching intervention for preschool children with Autism Spectrum Disorder

2014 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

International Congress on Early Childhood Intervention (ICECI2014)

Otizm spektrum bozukluğu gösteren çocukların erken müdahale sürecinde nitelikli baba katılımı

2014 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

4. Uluslararası Cerebral Palsy ve Gelişimsel Bozukluklar Kongresi

Cerebral Palsy ve Erken Çocuklukta Müdahale: İlişki Temelli Yaklaşımlar ve Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM)

2013 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Otizm spektrum bozukluğu gösteren çocuklara bağımsız tepki verme becerisinin öğretiminde etkinlik çizelgeleri ile öğretimin kullanılması: Kapsamlı ve sistematik bir meta analiz çalışması

2013 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Özel eğitim alanında çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ve yaşam doyumlarının incelenmesi

2013 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Eğitsel planlama için otizm tarama araçları (ASIEP-3)’nın Türkçeye uyarlanması

2013 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Effectiveness of Responsive Teaching for children with Autism and their mothers in a small group arrangement

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Turkish version of the autism screening instrument for educational planning

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Case Study: Training a mother of child with Autism on how to provide Discrete Trial Teaching

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Pilot study of the Turkish Version of the Autism Behavior Checklist

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

What predicts academic competence in young Turkish children at risk for antisocial behavior: Problem behaviors or social skills

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Competencies and perceptions of early childhood inclusive classroom teachers in Turkey

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Uluslararası

Regional Conference of International Society on Early Intervention

Qualitative research on the needs of families of children with Cerebral Palsy

2013 | St. Petersburg, Rusya

Sözlü Bildiri Türkiye

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Antisosyal davranışları önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim müdahale programının etkililiği ile ilgili yapılan bilimsel çalışmaların gözden geçirilmesi

2012 | Trabzon, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Proje BİA-AV: Okul öncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonunun uygulanması ve etkililiği: Nicel bulgular

2012 | Trabzon, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Proje BİA-AV: Okul öncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonunun uygulanması ve etkililiği: Nitel bulgular

2012 | Trabzon, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

1st International Early Childhood Intervention Conference & EURLYAID Annual Conference 2012

First step to success early intervention program preschool version implementation in Turkey and quantitative results

2012 | Braga, Portekiz

Sözlü Bildiri Uluslararası

1st International Early Childhood Intervention Conference & EURLYAID Annual Conference 2012

First Step to Success Early Intervention Program -Preschool Version: Implementation in Turkey and Qualitative Results

2012 | Braga, Portekiz

Sözlü Bildiri Uluslararası

1st International Early Childhood Intervention Conference & EURLYAID Annual Conference 2012

Effectiveness of instruction performed through activity schedules on leisure skills of children with Autism

2012 | Braga, Portekiz

Sözlü Bildiri Türkiye

1. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi (UDEMKO2012)

Başarıya ilk adım erken eğitim programı anaokulu versiyonu: Türkiye uygulaması

2012 | Antalya, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Proje BİA-AV: Okulöncesi dönemde antisosyal davranışları erken önlemeye yönelik başarıya ilk adım eğitim programı anaokulu versiyonunun uyarlanması ve etkililiği: Pilot çalışma bulguları

2011 | Gazimağusa, KKTC

Sözlü Bildiri Uluslararası

DEC’s 27th Annual International Conference on Young Children with Special Needs and Their Families

Problem Behaviors Social Skills of Students and Opinions of Teachers on Inclusion

2011 | Maryland, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Küçük adımlar erken eğitim programına yönelik Türkiye'de yapılmış olan bilimsel çalışmaların gözden geçirilmesi

2011 | Gazimağusa, KKTC

Sözlü Bildiri Uluslararası

Third International Society on Early Intervention (ISEI) Conference

Studies on imitation skills of children with Autism Spectrum Disorders

2011 | New York, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Otistik bozukluk gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin öz yeterlik algılarının incelenmesi

2010 | Gaziantep, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Etkileşime Dayalı Erken Eğitim Programı'nın (EDEP) gelişimsel yetersizliği olan çocuklar ve anneleri ile etkililiği

2010 | Gaziantep, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

CEC-Division of Early Childhood’s 26th Annual International Conference on Young Children with Special Needs and Their Families

Investigating needs of mothers with premature low birth weight infants in Turkey

2010 | Kansas City, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Annelerin ebeveyn öz yeterlik algıları ve gelişimi risk altında olan çocukların gelişimleri: Araştırmalara bir bakış

2009 | Marmaris-Muğla, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Rehber öğretmen adayları ve özel eğitimde psikolojik danışma ve rehberliğe ilişkin öz yeterlik algıları

2009 | Marmaris-Muğla, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Özel eğitimde Türkiye kaynaklı makale bibliyografyası

2009 | Marmaris, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Antisosyal Davranışları Erken Önleme: Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programı

2009 | Marmaris, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

32nd Teacher Educators for Children With Behavioral Disorders (TECBD)

The effectiveness of the first step to success early intervention program in Turkey: Results of the pilot study

2008

Sözlü Bildiri Türkiye

18. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Rehber öğretmenlerin özel eğitim öz yeterlik ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

2008 | Konya, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

18. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Rehber öğretmenlerin özel eğitimde psikolojik danışma ve rehberliğe ilişkin öz yeterlik algılarının incelenmesi

2008 | Konya, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

2nd International Conference on Special Education

First step to success early intervention program and its implementation in Turkey: Results of the pilot study

2008

Sözlü Bildiri Türkiye

3. Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi

DİLKOM Oyun Grupları (DİL-OG)

2005 | Ankara, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

Council for Exceptional Children Convention

Mothers' self efficacy beliefs & Mother Child interaction: A Turkish Perspective

2005 | Salt Lake City, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

Council for Exceptional Children Convention

Are we including?: Crucial issues regarding Inclusion in Turkey

2005 | Salt Lake City, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Öğretmen Yeterlik Ölçeği: Özel Eğitim ve Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Yeterlikleri

2004 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Başarıya İlk Adım Erken Eğitim Programının Kızılderili Çocuklarla Etkililiğinin Değerlendirilmesi

2004 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

14. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu olan ve/veya olma riski taşıyan çocuklara yönelik erken eğitim programları

2004 | Bolu, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

First Symposium on Learning and Teaching in 2000s by Marmara University

An effective early intervention program for at risk children for anti social behaviors First Step to Success

2002 | İstanbul, Türkiye

Sözlü Bildiri Uluslararası

American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting

Examining Turkish teachers sense of efficacy: An international perspective

2002 | San Diego, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

American Educational Research Organization (AERO) Conference

Cultural factors and assessment of young children at risk or with disabilities

2001 | Tempe, Arizona, ABD

Sözlü Bildiri Uluslararası

American Educational Research Organization (AERO) Conference

Parental beliefs on childhood disability

2001 | Tempe, Arizona, ABD

Sözlü Bildiri Türkiye

10. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

An alternative early assessment approach Play based assessment

2000 | Antakya, Türkiye

Sözlü Bildiri Türkiye

8. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Comparison of attitudes of regular teachers toward inclusion of students with mental retardation

1998 | Edirne, Türkiye

Tüm bildiriler için AVESİS profilimi ziyaret edebilirsiniz.